bahan ajar 22/7/2019

Hari/ tanggal      :     senin, 22 Juli 2019

Kelas                  :   VI

Semester            :  I

Jam Perte muan	Kompetensi Dasar	Tujuan PembelaJaran	Langkah-langkah pembelajaran	Sumber pembelajaran/alat peraga	Instrument  penilaian	Keterangan
	IPS 3.1         Mengidentifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, politik di wilayah ASEAN. 3.1.1            menyebutkan kehidupan sosial budaya dari dua negara terkait kondisi geografisnya dengan benar. 4.1   Menyajikan hasil identifikasi karakteristik geografis dan kehidupan sosial budaya, ekonomi, dan politik di wilayah ASEAN. 4.1.1    menulis laporan tentang perbedaan sosial budaya dari dua negara terkait kondisi geografisnya dengan benar melalui diagram Venn. SBDP 3.4             Memahami patung 3.4.1  menemukan cara membuat patung dengan tepat. 4.4       Membuat patung. 4.4.1    membuat patung dengan lebih terampil. MTK 3.3   Menjelaskan dan melakukanoperasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/atau desimal dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi. 3.3.1 Menentukan bentuk operasihitung campuran 4.3   Menyelesaikan masalah yang berkaitan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah, pecahan dan/ atau desimal dalam berbagaibentuk sesuai urutan operasi. 4.3.1 Menyelesaikan soal denganbentuk operasi hitung campuran	·            Setelah membaca teks tentang ASEAN dan kondisi geografisnya, siswa mampu menyebutkan kehidupan sosial budaya dari dua negara terkait kondisi geografisnya dengan benar. ·            Setelah berdiskusi, siswa mampu menulis laporan tentang perbedaan sosial budaya dari dua negara terkait kondisi geografisnya dengan benar melalui diagram Venn. ·            Setelah melakukan uji coba dengan bahan patung, siswa mampu menemukan cara membuat patung dengan tepat. ·            Dengan menggunakan bahan tanah liat, lilin malam, atau adonan, siswa mampu mencoba membuat patung dengan lebih terampil. 1.     Setelah membaca soal cerita, siswa mampu menentukan bentuk operasihitung campuran dengan benar. 2.    Setelah membaca soal cerita, siswa mampu menyelesaikan soal denganbentuk operasi hitung campuran dengan benar.	·     Di awal pembelajaran, guru meminta siswa untuk melanjutkan pekerjaan mereka terkait negara ASEAN. Siswa membuka kembali catatan yang ada pada diagram Venn-nya. ·     Guru mengingatkan siswa untuk membaca informasi terlebih dahulu tentang kondisi geografis negara ASEAN. Kemudian guru menawarkan siswa untuk mencari informasi lebih dari guru atau bahan bacaan lain apabila tersedia. ·     Guru menunjukkan daftar periksa yang akan digunakan untuk menilai pekerjaan siswa. ·     Guru kemudian mengajak siswa untuk berdiskusi tentang hasil pekerjaannya. 4C(Communication, Collaboration, Critical Thinking and Problem Solving, dan Creativity and Innovation). ·     Apabila di pembelajaran dua siswa sudah dapat membuat patung dengan baik, maka siswa dapat mencoba membuat patung dengan bentuk lainnya. Mandiri (kerja keras, kreatif, disiplin, berani, rajin belajar) ·     Guru mengingatkan siswa bahwa membuat patung dibutuhkan kelenturan tangan yang baik dan kesabaran serta kedisiplinan. ·     Guru berkeliling kelas untuk mengamati kegiatan siswa dan memberikan bantuan apabila mereka membutuhkan. §  Setelah selesai dengan kegiatan, siswa diingatkan untuk menjaga kebersihan dan mengembalikan pekerjaannya pada tempat semula. Setiap soal dinilai oleh guru. §  Setiap soal dinilai oleh guru. §  Setelah dinilai, guru meminta siswa untuk mendiskusikan jawabannya dengan teman sebelah atau satu kelompok. Guru memberikan penguatan terhadap konsep operasi hitung campuran yang ada. Collaboration Guru melakukan penilaian terhadap satu kelompok saat mereka berdiskusi. Saat menilai, guru menggunakan rubrik. Siswa yang belum dinilai pada kesempatan ini dapat dinilai saat mereka melakukan diskusi di kesempatan lain. Rubrik ada di halaman penilaian. §  Guru melakukan hal yang sama terhadap soal berikutnya. §  Siswa melakukan perenungan dengan menjawab pertanyaan yang terdapat dalam Buku Siswa. Mandiri §  Guru dapat menambahkan pertanyaan perenungan berdasarkan panduan yang terdapat pada lampiran di Buku Guru.	·          Trie Hartiti Retnowati, Dkk., Buku Guru dan Buku Siswa, Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup., Cetakan Ke-2 (Edisi Revisi), Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta: 2018. ·          Bahan membuat patung yang dipakai sebelumnya ·          Peta ASEAN	Indikator Penilaian Diagram Venn memuat dua negara ASEAN Diagram Venn membandingkan kondisi geografis dua negara Catatan Anekdot untuk mencatat proses pengerjaan patung (keterampilan, kemandirian, kreatifitas, kerapian, dan kedisiplinan dalam berkarya).

Sebagian besar kawasan Asia Tenggara beriklim tropis dengan curah hujan tinggi dan suhu udara panas. Hutan tropisnya kaya akan flora dan fauna. Hutan menghasilkan kayu dan rotan. Hanya Myanmar bagian utara yang beriklim subtropis.

Hampir semua negara di kawasan Asia Tenggara memiliki wilayah laut. Laut banyak memberikan manfaat terkait sumber daya alam, yaitu:

- ikan dan hasil laut lainnya,

- jalur transportasi air,

- objek wisata, dan

- bahan tambang, seperti minyak dan gas bumi.

Hutan tropis di sebagian besar wilayah Asia Tenggara menghasilkan kayu yang sangat bermanfaat bagi penduduknya. Sebagian dari mereka memanfaatkan kayu untuk dibuat patung. Patung

Nusantara banyak diminati masyarakat dunia. Ternyata tumbuhan memberikan manfaat bukan

hanya sebagai bahan makanan, tetapi juga dapat dimanfaatkan untuk kesenian

Cara Membuat Adonan Plastisin

Bahan-bahan:

• 2 cangkir terigu

• ½ cangkir garam

• 2 sendok makan minyak sayur

• 1 ½ cangkir air hangat

• Pewarna makanan

Cara membuat:

1. Campurkan terigu, garam, dan minyak sayur dalam wadah.

2. Masukkan air hangat secara bertahap hingga adonan menjadi liat tidak terlalu lembek

3. Gulung dan remas-remas adonan hingga bercampur dengan sempurna.

4. Bagi adonan menjadi beberapa bagian. Buatlah lubang di tengahnya dan teteskan pewarna  makanan. Kemudian gulung-gulung adonan hingga warna tercampur merata.

1.        Hasil dari -15 + 9 adalah . . . .

            a. -24                                                   c. 6

            b. -6                                                     d. 24

2.       Hasil dari -23 + (-11) adalah . . . .

            a. -34                                                   c. 12

            b. -12                                                   d. 34

3.       Hasil dari -20 – (-38) adalah . . . .

            a. -58                                                   c. 58

            b. -18                                                   d. 18

4.      -8 x 6 = n; nilai n adalah . . . .

         a. -48                                                      c. 42

         b. -65                                                      d. 48

5.      Hasil dari -13 x (-5) adalah . . . .

            a. -75                                                   c. 65

            b. -65                                                   d. 75

6.   . Hasil dari -72 : 3 adalah . . . .

            a. -26                                                   c. 24

            b. -24                                                   d. 26

7.   . Hasil dari 63 : (-9) adalah . . . .

            a. -7                                                     c. 6

            b. -6                                                     d. 7

8.        Hasil dari 1.800 : 15 x 6 adalah . . . .

            a. 20                                                    c. 200

            b. 72                                                    d. 720

9.        Hasil dari 13 x 120 – 96 : 8 adalah . . . .

            a. 183                                                  c. 1.464

            b. 193                                                  d. 1.548

10.      Hasil dari 26 + 15 x 11 – 38 adalah . . . .

            a. 91                                                    c. 429

            b. 153                                                  d. 2.731

11.      Hasil dari – 48 – (- 38) adalah . . . .

12. Hasil dari -9 x 8 adalah . . . .

13. Hasil dari 75 : (-5) adalah . . . .

14. Diketahui 858 + 342 : 6 – 156 = n. Nilai n adalah . . . .

15. Suhu di sebuah puncak gunung pada siang hari 6⁰ C. Pada malam hari suhunya 

      turun 15⁰ C. Berapa ⁰C suhu di puncak gunung tersebut pada malam hari?

16 Suhu dalam lemari es pada saat dinyalakan adalah -5⁰ C. Setelah mesin dimatikan

      suhunya naik 18⁰ C. Berapa ⁰C suhu dalam lemari es setelah mesinnya dimatikan?

17. Firda mempunyai 2 gulung pita. Setiap gulung pita panjangnya 18 m. Pita 

      sepanjang 8 m digunakan Firda untuk membuat kerajinan. Sisa pita akan dibagikan

      kepada 7 temannya. Berapa panjang setiap teman Firda akan memperoleh pita

?

BAGIAN RANGKA MANUSIA

Organ penyusun gerak maupun yang disebut sebagai rangka manusia terdiri dari tiga bagian, yakni kerangka bagian kepala atau tengkorak, kemudian kerangka bagian badan, serta kerangka pada bagian anggota gerak.

1. bagian kepala

Tengkorak kepala atau disebut dengan rangka bagian kepala termasuk kerangka tulang yang bentuknya bulat, tersusun oleh tulang-tulang berbentuk pipih. Dan tulang tersebut bersatu sehingga membentuk sendi namun tulang tersebut tak bisa digerakkan. Tulang tersebut sangat keras yang berfungsi melindungi otak.

Sementara otak merupakan bagian tubuh manusia dengan fungsinya yang sangat penting serta sangat lunak. Didalam rangka kepala terdiri dari tulang-tulang pelindung otak serta tulang tengkorak muka.

2. Rangka bagian kepala

• Tulang dahi 1
• Tulang ubun ubun 2
• Tulang kepala belakang 1
• Tulang baji 2
• Tulang pelipis 2
• Tulang tapis 2

3. Rangka bagian muka /wajah

• Tulang rahang atas 2
• Tulang rahang bawah 2
• Tulang pipi 2
• Tulang lengkung pipi 2
• Tulang langit-langit 2
• Tulang hidung 2
• Tulang mata 2
• Tulang kerang dalam hidung 4
• Tulang lidah 1
• Tulang air mata 2
• Tulang rongga mata 2

4. Rangka Badan

Rangka tubuh manusia disusun dari mulai tulang leher sampai tulang ekor. Pada tulang leher terbentuk dengan tujuh ruas tulang. Bahkan tulang leher juga bersambungan pada tulang punggung sampai tulang ekor.
Sementara itu, tulang punggung sampai tulang ekor juga dibentuk oleh ruas tulang sebanyak 26 ruas. Sehingga banyaknya ruas tulang leher hingga tulang ekor ialah 33 ruas tulang. Nah, ke 33 ruas tulang tersebut dinamakan dengan tulang belakang.

Adapun di bagian rangka tubuh depan, ada tulang-tulang rusuk yang melekat pada tulang dada. Banyaknya tulang rusuk tersebt terdiri atas tulang rusuk sejati 7 pasang, tulang rusuk palsu 3 pasang, serta tulang rusuk melayang sebanyak 2 pasang.

Kemudian untuk tulang dada terdiri dari 3 bagian, diantaranya tangkai/ hulu, badan dan juga taju pedang. Lalu di atasnya rongga dada ada rangka bahu. Kemudian bahu terbentuk dari tulang selangka dengan tulang belikat.
Di bagian badan bawah ada rangka panggul atau (gelang panggul). Pada gelang panggul atau (pinggul) terbentuk dari tulang pinggul dengan tulang kemaluan.

5. Rangka Anggota Gerak

Selain itu, rangka anggota gerak termasuk susunan tulang terdiri atas beberapa organ gerak dibagian atas maupun bagian bawah. Jika anggota gerak dibagian atas biasa disebut sebagai lengan (tangan) sementara anggota gerak dibagian bawah adalah kaki.

a. Anggota gerak atas (lengan) terdiri dari :

• Tulang pengumpil
• Tulang hasta
• Tulang lengan atas
• Tulang pergelangan tangan
• Ruas ruas jari tangan
• Tulang telapak tangan

b. Anggota gerak bawah (kaki) terdiri dari :

• Tulang paha
• Tulang kering
• Tulang tempurung lutut
• Tulang betis
• Tulang telapak kaki
• Tulang pergelangan kaki
• Ruas-ruas jari kaki

Fungsi Rangka Tubuh

• Kerangka tubuh berguna dalam memberi bentuk tubuh manusia.
• Kerangka tubuh berguna untuk penopang tubuh manusia.
• Kerangka tubuh berguna untuk melindungi organ-organ tubuh di bagian dalam.
• Kerangka tubuh berguna untuk alat gerak pasif manusia.
• Kerangka tubuh berguna untuk tempat melekatnya otot didalam tubuh manusia.
• Kerangka tubuh berguna menjadi tempat penyimpanan mineral khususnya fosfor dan juga kalsium.
• Kerangka tubuh berguna menjadi tempat terbentuknya sel-sel darah. Dan proses ini terjadi dibagian tulang pipa yang menjadi tempat terbentuknya sumsum merah.

a.  Letak geografis Benua Asia
a . Letak, Luas, dan Batas
Asia merupakan benua terbesar di dunia dengan luas mencapai ± 43.998.920 km², meliputi hampir 30,6% dari luas wilayah daratan dunia.
Secara astronomis, wilayah Benua Asia terletak antara
± 15°BT - 180°BT dan ± 75°LU - 11°LS dengan batas-batas wilayah
berikut ini.
1) Sebelah Utara berbatasan dengan Samudra Arktik (Kutub Utara).
2) Sebelah Selatan berbatasan dengan Samudra Hindia dan Benua Australia.
3) Sebelah Barat dengan Benua Eropa dan Laut Merah.
4) Sebelah Timur berbatasan dengan Samudra Pasifik.

b. Kondisi Fisik

Benua Asia memiliki relief dan kondisi alam yang bervariasi, yaitu ada titik tertinggi dan ada titik terendah, ada dataran tinggi dan ada dataran rendah, ada kawasan yang sangat panas dan ada kawasan yang sangat dingin, serta ada daerah yang subur dan ada daerah yang tandus.
1 ) Iklim
Berdasarkan letak lintangnya, Benua Asia dilalui garis
khatulistiwa (0°) di bagian Tenggara (Indonesia) dan garis balik
Utara pada lintang 23½° LU.
Kondisi ini menyebabkan benua ini memiliki variasi iklim berikut ini.
a) Iklim monsun tropis, terjadi di kawasan Asia Tenggara dan Asia Selatan.
b) Iklim subtropis, terjadi di kawasan Asia Tengah dan Asia Timur.
c) Iklim gurun, terjadi di kawasan Asia Barat, Asia Tengah, dan Asia Timur.
d) Iklim dingin, terjadi di kawasan Siberia (Asia Utara).
2 ) Gurun di Asia
Asia merupakan benua yang memiliki banyak wilayah gurun, yaitu Gurun Arab (± 2.590.000 km²) di Asia Barat, Gurun Thar (± 453.000 km²) di perbatasan Asia Barat dan Asia Selatan, Gurun Karakum (± 350.000 km²) di perbatasan Asia Tengah dan Eropa Timur, Gurun Kyzykum (± 298.000 km²) di Asia Tengah, serta Gurun Gobi (± 1.295.000 km²) dan Gurun Taklimakan (± 272.000 km²) di kawasan Asia Timur. Gurun-gurun di Asia memiliki keunikan tersendiri jika dibandingkan dengan gurun-gurun yang ada di benua lain. Berikut ini beberapa keunikan dari gurun-gurun di Asia.
a) Gurun Gobi merupakan gurun terdingin di dunia, suhunya bisa mencapai -40°C.
b) Gurun Arab merupakan gurun paling berpasir di dunia.
Umumnya, gurun hanya memiliki 10 - 15% pasir, sementara di Gurun Arab memiliki kandungan pasir yang lebih besar.
c) Letak gurun tertinggi dan gurun terendah terdapat di RRC.
Gurun tertinggi berada di Lembah Qaidam (2.600 m dari permukaan laut) sedangkan gurun terendah berada di Lembah Tupan atau Turfan (150 m di bawah permukaan laut).
3 ) Gunung dan pegunungan di Asia
Gunung dan pegunungan yang ada di kawasan Asia adalah suatu rangkaian jalur gunung api.
Gunung dan pegunungan yang terkenal di Asia, yaitu Pegunungan Himalaya - Karakoram di Nepal, Pegunungan Hindukush di perbatasan Afghanistan dan Pakistan, Pegunungan Altay dan Kunlun di RRC, Pegunungan Arakan Yoma di Asia Tenggara, Pegunungan Bukit Barisan dan Pegunungan Jaya Wijaya di Indonesia, Pegunungan Sulaiman di Afghanistan, dan Pegunungan Ghat di India. Puncakpuncak tertinggi terdapat di Pegunungan Himalaya, yaitu Gunung Everest (8.848 m) yang merupakan puncak tertinggi di dunia.
4 ) Dataran tinggi di Asia
Benua Asia juga memiliki banyak wilayah dataran tinggi, yaitu Dataran Tinggi Tibet di bagian Barat Daya Cina yang merupakan dataran tinggi terluas dan tertinggi (ketinggiannya mencapai 4.875 m dari permukaan laut), Dataran Tinggi Dekkan di India, Dataran Tinggi Anatolli di Turki (Asia Barat), Dataran Tinggi Mongolia di Asia Tengah, Dataran Tinggi Afghanistan, dan Dataran Tinggi Siberia di bagian Utara Asia.
5 ) Dataran rendah dan sungai di Asia
Dataran rendah Asia, misalnya Dataran Rendah Pakistan Timur, Dataran Rendah Asia Tenggara, Dataran Rendah Siberia Barat, dataran rendah di sebelah Timur Laut Kaspia, dataran rendah di India Utara dan Bangladesh, Dataran Rendah Irak, serta Dataran Rendah Cina Timur. Dataran-dataran rendah tersebut pada umumnya dialiri sungai-sungai utama, yaitu Sungai Ob di Siberia, Sungai Indus di Pakistan, Sungai Gangga dan Brahmaputra di India- Bangladesh, Sungai Tigris dan Eufrat di Irak, Sungai Yang Tse dan Sungai Huang Ho di Cina, serta Sungai Mekong dan Sungai Chao Praya di Asia Tenggara. Aliran Sungai Brahmaputra memiliki wilayah delta terluas, yaitu mencapai 75.000 km².
6 ) Danau di Asia
Benua Asia memiliki banyak danau. Beberapa danau utama di kawasan Asia, yaitu Danau Laut Kaspia di perbatasan Kazakstan, Turkmenistan, dan Iran (Asia Barat) yang merupakan danau terluas di dunia; Danau Aral dan Danau Balkhash di Kazakstan; Danau Baykal yang merupakan danau terdalam di dunia dan Danau Chany di Siberia (Asia Utara); Danau Tonle Sap dan Danau Toba di Asia Tenggara; serta Danau Tsinghai, Danau Lung Ting Hu, Danau Po Tang Ha, dan Danau Tal di Cina (Asia Timur).
7 ) Flora dan fauna
Variasi iklim memengaruhi variasi flora dan faunanya. Di bagian Utara yang dingin, tumbuhan yang dominan adalah jenis tumbuhan tundra, seperti pohon-pohon berdaun jarum, lumut, dan rumput; sedangkan fauna khasnya adalah beruang siberia, rusa kutub, anjing laut, dan rubah. Di bagian tengah didominasi kawasan stepa dan sabana karena sedikit hujan. Di bagian Selatan, yang banyak terjadi hujan, terdapat kawasan hutan hujan yang memiliki beraneka jenis tumbuhan dan hewan. Fauna khas Asia yang dilindungi adalah badak, komodo, panda, gajah, harimau, beruang, dan berbagai jenis burung. Hewan-hewan tersebut perlu dilindungi karena populasinya semakin berkurang.

Karakteristik Benua Asia

Benua Asia memiliki karakteristik atau ciri khas yang dapat membedakannya dengan benua-benua lain yang ada di muka bumi ini. Berikut ini beberapa karakteristik Benua Asia.
1) Benua Asia adalah benua terluas dan terbanyak penduduknya.
2) Di Benua Asia terdapat negara-negara yang memiliki jumlah penduduk terbanyak di dunia, seperti RRC, India, dan Indonesia.
3) Di Benua Asia terdapat negara-negara penghasil minyak bumi terbesar, terutama negara-negara di kawasan Jazirah Arab.
4) Benua Asia merupakan tempat muncul dan berkembangnya agama-agama besar di dunia, seperti agama Islam di Arab Saudi, agama Kristen dan Katolik di Yerusalem, agama Hindu dan Buddha di India, serta agama Kong Hu Cu di RRC.
5) Di Benua Asia banyak terdapat bangunan bernilai sejarah, bahkan dapat digolongkan sebagai tujuh keajaiban dunia, yaitu Tembok Besar di RRC, Kakbah di Mekah (Arab Saudi), Taj Mahal di India, dan Candi Borobudur di Indonesia.