RINGKASAN MATERI PEMBELAJARAN

Hari/Tanggal            : kamis , 1 Agustus  2019

Tema 1                      : Selamatkan Makhluk Hidup

Sub Tema 3             : Ayo, Selamatkan Hewan dan Tumbuhan

Pembelajaran          : 3 (satu)

Muatan PB               : IPA, B. indonesia

Mengamati Perkembangbiakan Generatif pada tumbuhan mangga

Perkembangbiakan generatif, yaitu perkembangbiakan tumbuhan melalui

Perkawinan. mangga berkembangbiak dengan cara generatif. Alat perkembangbiakan mangga berupa bunga dan biji.  Perkembangbiakan generatif pada mangga dimulai dari peristiwa penyerbukan. Penyerbukan pada tumbuhan mangga dapat dibantu oleh serangga. Setelah penyerbukan terjadi proses pembuahan.  Proses pembuahan akan menghasilkan biji. Seiring dengan proses pertumbuhan biji bakal buah juga akan berkembang menjadi buah.

Buah mangga dapat diambil untuk dikonsumsi.  Sementara itu biji mangga dapat ditanam untuk menghasilkan tumbuhan baru.

Perkembangbiakan Vegetatif Alami Pada Tumbuhan

Selain perkembangbiakan generatif tumbuhan juga dapat berkembangbiak dengan cara vegetatif alami yaitu perkembangbikan tanpa melalui perkawinan yang trjadi tanpa bantuan manusia.  Pada perkembangbikan vegetatif alami tumbuhan baru berasal dari bagian tubuh induknya. 

Perkembangbiakan Vegetatif buatan pada tumbuhan

1. Cangkok

    Cangkok biasanya dilakukan pada cabang pohon yang berkayu, misal pohon mangga  

    dan rambutan. Pada bagian yang dicangkok, akan tumbuh akar. Nah, bagian tersebut

     yang nantinya ditanam dan tumbuh menjadi tanaman baru. Bagaimana cara mencangkok

     pohon? Sebelum mencangkok, pilihlah pohon yang mempunyai sifat-sifat unggul, yaitu

     buah yang dihasilkan besar dan manis, pohon tidak sakit, daun lebat, batang dan akar

     kuat.

    Langkah- langkah mencangkok

    1. Buatlah dua keratan pada cabang batang dengan jarak 10 cm.

    2. Kupaslah kulit yang dikerat dan bersihkan lendirnya.

    3. Tutuplah luka keratan dengan tanah dan tutup dengan plastik atau sabut kelapa yang

         telah dilubangi.

    4. Ikatlah kedua ujung dan bagian tengahnya. Diamkan beberapa hari sampai

         tumbuh akar pada batang yang dicangkok.

    5. Selanjutnya hasil cangkokan tersebut dapat dipotong dan ditanam menjadi tanaman

        baru.

2. Menempel (okulasi)

Okulasi atau menempel adalah menempelkan mata tunas dari dua tanaman yang sejenis, tetapi berbeda sifat misalnya mangga manalagi dengan mangga arum manis.  Tujuannya untuk menggabungkan sifat-sifat unggul dari dua tanaman sehingga diperoleh satu tanaman yang memiliki gabungan sifat unggul.

3. Menyambung/mengenten

Menyambung atau mengenten adalah menggabungkan batang bawah dan batang atas dua tanaman yang sejenis. Tujuan menyambung adalah menggabungkan sifat-sifat unggul dari dua tanaman sehingga diperoleh satu tanaman yang memiliki sifat-sifat unggul.

Perhatikan contoh berikut!

Misalnya, ada dua tanaman mangga. Tanaman mangga pertama berakar kuat tetapi buahnya asam, sedangkan tanaman mangga kedua berakar lemah tetapi buahnya sangat manis. Untuk memperoleh pohon mangga yang berakar kuat dan berbuah manis, maka batang bawah dari tanaman mangga berakar kuat disambungkan dengan batang atas

tanaman mangga yang berbuah manis.

4) Stek

Menyetek adalah memperbanyak tumbuhan dengan menancapkan atau menanam potongan-potongan batang tumbuhan induknya. Tumbuhan yang dapat distek antara lain ketela pohon, tebu, mawar, melati, dan kangkung.

Manfaat perkembangbikan secara vegetatif buatan

1. Lebih mudah dikembangbiakkan tanpa perlu menunggu buah

2. Dapat membiakkan tumbuhan yang tidak mengasilkan buah atau biji

3. Dapat menghasilkan tumbuhan baru yang identik dengan induknya

4. Menghasilkan tumbuhan baru dengan kualitas buah yang lebih baik

5. Tumbuhan baru lebih tahan terhadap penyakit

6. Tumbuhan lebih cepat berbuah

Berkreasi Membuat Poster

Buatlah poster tentang pelestarian hewan atau tumbuhan di daerahmu. Buat

postermu semenarik mungkin, rapi, dan mudah dipahami

Tema 1            : Selamatkan Makhluk Hidup

Sub Tema 3     : Ayo, Selamatkan Hewan dan Tumbuhan !

Pembelajaran  : 2 (dua)

Muatan PB      : PPKn dan SBdP

muatan PKn,

Sila 1, Ketuhanan Yang Maha Esa
1.    Takwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa
2.    Toleransi dan penghormatan kepada agama atau iman lain
3.    Kerukunan antarumat beragama.

Sila 2, Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab
1. Persamaan derajat
2. Menghargai hak asasi manusia
3. Solidaritas antar sesama manusia
4. Perdamaian.

Sila 3, Persatuan Indonesia
1.    Bergotong royong melaksanakan pencucian umum
2.    Kerja bakti membersihkan lingkungan desa
3.    Saling tolong-menolong sesama warga Indonesia

Sila 4, Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmad kecerdikan dalam permusyawaratan perwakilan
1.    Melaksanakan pemilihan ketua kelas
2.    Bermusyawarah sebelum mengambil keputusan
3.    Melaksanakan pemilihan kepala daerah dengan jujur dan adil.

Sila 5, Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia
1.    Memberikan kesempatan bersekolah untuk semua warga negara Indonesia
2.    Memberikan santunan kepada warga yang benar-benar memerlukan
3.    Tidak mengambil apa yang menjadi hak orang lain.

Cocokkan pengamalan pancasila berikut  dengan sila –sila pancasila

1. Membantu teman saat jatuh dari sepeda

2. Menghargai karya orang lain Tidak memaksakan kehendak saat berdiskusi

3. Menghormati teman saat beribadah

4. Bangga saat mengenakan batik

Bacalah cerita berikut dengan saksama. !

Lina memiliki seekor kucing. Ia sangat menyayanginya. Kucing Lina senang bermain. Terkadang Lina mengajaknya bermain di taman atau di halaman rumah. Kalau Lina sedang bersekolah atau sedang berpergian, kucing Lina bermain sendiri. Memanjat atap rumah, berguling, atau bermain dengan bola adalah hal yang disukainya. Pagi ini Lina sangat sedih. Kucingnya terjatuh dari atap rumah. Saat Lina mendekati kucingnya, Lina melihat kaki kiri kucing terluka. Lina panik. Tetangga Lina adalah seorang dokter hewan. Lina membawa kucingnya ke sana. Dokter hewan sangat teliti mengobati kucing Lina. Ia memasang perban untuk menutupi luka kucing. Setelah diobati, Lina membawa kucingnya pulang. Ia senang karena kucingnya sudah bisa berjalan kembali.

Tulislah pendapatmu tentang sikap Lina terkait penerapan sila Pancasila. Jelaskan!

Apa yang akan kamu lakukan apabila menjadi Lina terkait penerapan sila Pancasila?

Muatan SBDP

memberi motif dan warna pada patung  agar terlihat menarik.

Siapkan peralatan dan bahan yang kamu perlukan berikut ini.

Bahan:

1. Cat akrilik atau cat minyak, berbagai warna sesuai selera

2. Koran bekas untuk alas bekerja

3. Air untuk campuran

4. Patung Nusantara yang telah kering

Peralatan:

1. Kuas (besar kuas tergantung kebutuhan)

2. Palet atau wadah lain untuk mencampur cat

Langkah Pewarnaan:

1. Campurkan warna cat yang kamu pilih dengan air, secukupnya.

2. Aduk dalam palet atau wadah lain.

3. Pastikan patung nusantaramu sudah kering sempurna.

4. Warnai patungmu sesuai selera.

Hari/Tanggal   : Rabu , 31 Juli 2019

Tema 1                        : Selamatkan Makhluk Hidup

Sub Tema 3     : Ayo, Selamatkan Hewan dan Tumbuhan !

Pembelajaran : 1 (satu)

Muatan PB      : IPA, IPS, b. indonesia 

Muatan B. Indonesia

Ayo, Lestarikan Hewan dan Tumbuhan Langka Indonesia

Indonesia merupakan negara kepulauan yang kaya akan beragam jenis hewan dan tumbuhan. Setiap pulau di Indonesia memiliki hewan yang unik dan menjadi ciri khas pulau tersebut. Komodo di kepulauan Nusa Tenggara Timur merupakan salah satu contoh hewan langka yang dilindungi oleh dunia Internasional. Pulau Komodo secara resmi diakui sebagai salah satu dari tuj uh keajaiban dunia. Pulau ini menjadi sebuah Taman Nasional yangdikagumi oleh masyarakat dunia. Taman Nasional banyak terdapat di Indonesia, seperti Taman Nasional Tanjung Puting di Kalimantan yang melindungi orangutan. Tujuan dibuatnya Taman Nasional adalah untuk melestarikan hewan dan tumbuhan yang semakin berkurang jumlahnya. Bertambahnya jumlah penduduk menjadi penyebab utama berkurangnya hutan tempat hidup hewan-hewan tersebut. Pembangunan gedung dan perumahan menjadi penyebab menyingkirnya hewan tersebut dari habitat aslinya. Perburuan liar mengakibatkan hewan tersebut berada di ambang kemusnahan.

Carilah informasi tentang satu jenis hewan yang menjadi ciri khas di wilayah tempat tinggalmu. Lakukan investigasi untuk mengumpulkan fakta-fakta tentang hewan tersebut dan tuliskan dalam bentuk laporan.

Muatan IPA

Tulisanmu harus mencantumkan hal-hal berikut.
1. Ciri-ciri khusus dan habitat asli
2. Manfaat hewan
3. Jumlah populasinya saat ini
4. Penyebab kelangkaan
5. Langkah-langkah yang dilakukan pemerintah daerah untuk melindungi kelestariannya 6. Langkah-langkahmu sebagai pelajar untuk melindungi kelestariannya

Muatan IPS

Hewan dan tumbuhan telah memberikan manfaat yang luar biasa, bukan hanya untuk penduduk Indonesia, namun juga penduduk di Asia Tenggara. Kondisi geografis yang sama membutuhkan pengaturan dan pemikiran agar penduduk dapat hidup berdampingan dalam memanfaatkan kondisi alamnya. 

Sekilas fakta politik negara-negara ASEAN

Brunei adalah negara kecil yang terletak di bagian utara Pulau Kalimantan. Brunei berhasil memperoleh kemerdekaannya pada tahun 1984, setelah hampir satu abad berada di bawah kekuasaan Inggris. Saat ini Brunei merupakan negara yang pendapatan per kapitanya tertinggi di kawasan Asia Tenggara. Sistem pemerintahan Brunei berbentuk Kesultanan Islam, yang dipimpin oleh seorang sultan.

Luas wilayah Kamboja tidak besar. Wilayah Angkor merupakan pusat pemerintahan Khmer. Kekaisaran ini menguasai sebagian besar daratan utama Asia Tenggara di abad ke-9 sampai dengan abad ke-23. Bangunan peninggalan kekaisaran Khmer yang sangat terkenal adalah candi Angkor yang juga dijadikan lambang di bendera negara Kamboja.

Indonesia

Kepala Negara   : Presiden Joko Widodo

Ibu Kota                : Jakarta

Bahasa Nasional : Indonesia

Mata Uang           : Rupiah (IDR)

Luas Wilayah      : 1.904.569 km2

Jumlah Penduduk : 253.609.643 jiwa (estimasi Juli 2014)

 Hari Kemerdekaan : 17 Agustus 1945

Lagu Nasional    : Indonesia Raya

 Laos

Kepala Negara : Presiden Bounnhang Vorachith

Kepala Pemerintahan : Perdana Menteri Thongloun Sisoulith

Ibu Kota : Vientiane

Bahasa Nasional : Lao

Mata Uang : Kip (LAK)

Luas Wilayah : 237.955 km2

  Jumlah Penduduk : 6.803.699 jiwa (estimasi Juli 2014)

Hari Kemerdekaan : 19 Juli 1949 (dari Perancis)

Lagu Nasional : Pheng Xat Lao (Hymn of the Lao People)

Malaysia

Kepala Negara                   : Sultan Muhammad V

Kepala Pemerintahan     : Dato’ Sri Mohd Najib bin Tun Abdul Razak

Ibu Kota                               : Kuala Lumpur

Bahasa                                  : Melayu, Inggris, Cina, Tamil

Mata Uang                          : Ringgit (MYR)

Luas Wilayah                      : 330.803 km2

Jumlah Penduduk            : 31.746.000

Jiwa Hari Kemerdekaan : 31 Agustus 1957 (dari Inggris)

Lagu Nasional                    : Negaraku

Myanmar

Kepala Negara                   : Presiden Htin Kyaw

Ibu Kota                               : Nay Pyi Taw

Bahasa Nasional               : Myanmar

Mata Uang                          : Kyat (MMK)

 Luas Wilayah                     : 676.578 km2

 Jumlah Penduduk           : 55.746.253 jiwa (estimasi Juli 2014)

 Hari Kemerdekaan         : 4 Januari 1948 (dari Inggris)

Lagu Nasional                    : Kaba Ma Kyei (Till the End of the World, Myanmar)

Kerjakan soal berikut dengan benar !

1.      Gelar negara Thailand di bawah ini adalah .....

a.       negeri seribu pulau                                    c. negeri gajah putih

b.      negeri badak bercula                                 d. negeri di atas awan

2.       Ibu kota negara Laos adalah ....

a.       Bangkok                                                    d. Hanoi

b.      Yangoon                                                   d. Vientiene

3..  Ibu Kota Filipina adalah ....

a.       Thailand                                                    c. hanoi

b.      Vientiene                                                   d. Manila

4. .  Bahasa resmi negara Filipina adalah ....

a.       Melayu                                                      c. Inggris

b.      Tagalog                                                     d. Khmer

5.  Lagu kebangsaan dari negara Malaysia adalah ....

a.       Malaysia Raya                                           c. Pujian untuk Raja

b.      Yang dipertuan Agung                             d. Negaraku

Hari/tanggal    :        Senin, 29 /7/2019

Mata pelajaran :     Matematika

Pertemuan       :           7

Kompetensi Dasar :

3.3.   Menjelaskan dan melakukan operasi hitung campuran yang melibatkan bilangan cacah dalam berbagai bentuk sesuai urutan operasi.

Urutan mengoperasikan operasi hitung campuran :

1. Operasi di dalam tanda kurung dikerjakan terlebih dahulu.

2. Perkalian dan pembagian adalah setara, maka dikerjakan urut dari kiri.

3. Penjumlahan dan pengurangan adalah setara, maka dikerjakan urut dari kiri.

4. Perkalian dan pembagian dikerjakan lebih dulu dari penjumlahan dan pengurangan.

Kerjakan operasi hitung campuran berikut.

a. 198 + 35 + 2 – 17 = ...

b. 5.920 – (49 x  4) x 25 = ...

c. (84 x 56) – (56 x 34) = ...

Penyelesaian:

a. Perhatikan penjumlahan 198 + 35 + 2. Penjumlahan 198 + 2 lebih mudah dikerjakan daripada 198 + 35. Dengan menggunakan sifat komutatif, kita tukarkan posisi 35 dan 2.

Jadi, 198 + 35 + 2 – 17 = 198 + 2 + 35 – 17 = 200 + 35 – 17 = 235 – 17 = 218

b. Perhatikan perkalian (49 x  4) x  25. Perkalian 4 x 25 lebih mudah dikerjakan daripada 49 x  4. Dengan menggunakan sifat asosiatif, kita ubah pengelompokannya. Jadi, 5.920 – (49 x 4) x 25 = 5.920 – 49 x (4 x 25) = 5.920 – 49 x  100 = 5.920 – 4.900 = 1.020

c. Pada operasi hitung tersebut ada dua bilangan yang sama, yaitu 56. Kita gunakan sifat komutatif terlebih dahulu untuk menukarkan posisi 84 dan 56, diperoleh

(84 x 56) – (56 x  34) = (56 x 84) – (56 x 34) Kemudian, kita gunakan sifat distributif, diperoleh (84 x 56) – (56 x 34) = (56 x 84) – (56 x 34) = 56 x  (84 – 34) = 56 x 50 = 2.800

Selesaikan operasi berikut.

1. Dalam operasi hitung campuran melibatkan operasi pengurangan, penjumlahan, perkalian, pembagian, dan tanda kurung. Tentukan urutan operasi hitung yang didahulukan jika kamu menjumpainya secara bersama-sama dalam suatu operasi hitung campuran.

2. 24 – 40 + 15 = ...

3. 20 + 75 – 50 = ...

4. 30 + 40 × 5 = ...

5. 120 : 30 × 2 = ...

6. 40 × 15 : 3 = ...

7. 80 + 60 : 2 – 100 = ...

8. 35 + 15 × (15 – 3) = ...

9. 500 – 300 + 70 = ..

10. Jika dalam suatu operasi hitung campuran terdapat operasi hitung perkalian dan pembagian, yang manakah yang didahulukan? Jelaskan dengan dua kasus berikut.

a. 400 × 100 : 25

b. 400 : 100 × 25

Hari/tanggal    :     26 /7/2019

Mata pelajaran :     IPS, SBDP

Tema 1            :     Selamatkan mahluk Hidup

Sub Tema 2     :     Hewan Sahabatku

Pembelajaran   :     5

Kegiatan Ekspor lmpor Negara-Negara ASEAN

Sumber daya alam yang dimiliki suatu negara tidak hanya digunakan untuk mencukupi kebutuhan negara tersebut. Sumber daya a lam sebuah negara dapat diperjualbelikan ke negara lain. Keadaan tersebut mendorong terjalinnya kerja sama ekonomi antarnegara, termasuk negara-negara yang tergabung dalam ASEAN. Salah satu bentuk kerja sama ekonomi negara-negara ASEAN adalah saling melakukan kegiatan ekspor-impor.

Ekspor adalah kegiatan menjual barang kepada pembeli di luar negeri atau negara lain. Pihak yang melakukan kegiatan ekspor disebut dengan eksportir. Sebaliknya, impor adalah kegiatan membeli barang dari penjual di luar negeri atau negara lain. Pihak yang melakukan kegiatan impor disebut dengan importir. Kali ini, kita akan belajar komoditas ekspor dan impor negara-negara ASEAN. Kita tekan nama setiap negara pada peta untuk mengetahuinya.

Indonesia mengekspor hasil bumi seperti timah, tembaga, besi, minyak, gas, dan nikel. Selain itu, Indonesia menghasilkan pupuk, tapioka, karet, kopi, kelapa sawit, dan tembakau. Ikan tuna, udang, dan teh juga diekspor ke negara lain.

Brunei Darussalam terkenal sebagai pengekspor minyak mentah, gas lam, dan produk minyak.

Penduduk Malaysia bermata pencaharian dalam bidang pertanian, pertambangan, dan perindustrian. Pertambangannya menghasilkan bijih timah terbesar di dunia.

Singapura mengekspor mesin dan alat transportasi, alat elektronik, dan barang-barang konsumsi. Bahan kimia dan produk olahan minyak dihasilkan juga di Singapura. Singapura termasuk negara Asia Tenggara yang berpendapatan paling tinggi.

Mata pencaharian penduduk Thailand adalah pertanian, kehutanan, pertambangan, dan industri. Penghasil beras terbesar di Asia dan tiga sedunia (dijuluki Gajah Putih, negara Seribu Pagoda,

lumbung padi ASEAN)

Mata pencaharian penduduk Filipina adalah pertanian, pertambangan, dan industri. Komoditas ekspor Filipina terdiri atas gula, kopra, kayu, nanas, dan bijih tembaga. Perekonomian sebagian besar

penduduk Vietnam adalah pertanian. Padi merupakan hasil utama pertanian di Vietnam. Industri di Vietnam meliputi tekstil, semen, pupuk, kaca, dan ban. Pertambangan di Vietnam menghasilkan emas, bijih besi, timah, gamping, fosfat, tungsten (wolfram), dan seng. Hasil hutannya adalah bambu, kina, kayu, dan kayu manis. Terdapat dua sungai penting, yaitu sungai Mekong dan sungai Songka.

Sebagian besar penghidupan penduduk Kamboja di sektor pertanian.

Rakyat Laos hidup di sektor pertanian yang menghasilkan beras, jagung, tembakau, jeruk, dan kopi.

Komoditas perdagangan Myanmar meliputi kayu (terutama kayu jati), beras, pupuk, dan berbagai barang kerajinan.

Patung sebagai Sebuah ldentitas

Berbagai macam karya patung tersebar di daerah-daerah di Indonesia. Patung-patung dari setiap daerah memiliki ciri khas yang berbeda-beda. Patung-patung tersebut dapat menjadi simbol atau identitas suatu daerah.

Foto di bawah adalah patung di Indramayu. Buah mangga merupakan identitas kota tersebut. Begitu pula dengan patung Rusa. Banyak seniman menggunakan benda atau makhluk hidup disekitar sebagai inspirasi mereka

                                                                                                                   

Hari/tanggal    :  26/7/2019

Mata pelajaran :     Bahasa Indonesia , PKN

Tema 1            :     Selamatkan mahluk Hidup

Sub Tema 2     :     Hewan Sahabatku

Pembelajaran   :     6

Bahasa Indonesia

Soal Menentukan Simpulan Paragraf

1. Bacalah dan tentukan simpulan paragraf berikut!

ASI atau air susu ibu adalah sumber makanan utama bagi bayi. ASI mengandung banyak nutrisi penting bagi bayi. ASI mengandung asam amino yang diperlukan untuk proses tumbuh kembang otak bayi. Selain itu, ASI mengandung zat untuk kekebalan tubuh bayi.

Simpulan paragraf di atas adalah ... .

a. ASI adalah sumber makanan utama bagi bayi

b. ASI adalah sumber makanan utama bayi karena mengandung berbagai nutrisi yang penting untuk bayi

c. ASI mengandung zat untuk kekebalan bayi

d. Asam amino diperlukan untuk proses tumbuh kembang otak bayi

2. Bacalah dan tentukan simpulan paragraf berikut!

Meski terlihat mungil dan berukuran kecil, tetapi menanam bonsai cukup sulit. Teknik menanam bonsai sama sekali tidak bisa disepelekan. Sebab, seorang penanam bonsai harus menguasai berbagai teknik perawatan. 

Simpulan paragraf di atas adalah ... .

a. Teknik menanam bonsai sama sekali tidak bisa disepelekan.

b. Bonsai bentuknya mungil dan berukuran kecil

c. Cara menguasai teknik perawatan bonsai cukup sulit

d. Menanam bonsai cukup sulit karena harus menguasai berbagai teknik perawatan

 3. Bacalah dan tentukan simpulan paragraf berikut!

Walaupun dianggap sebagai gulma, eceng gondok juga mempunyai manfaat. Eceng gondok dapat dijadikan peluang usaha sebagai bahan dasar kerajinan tangan. Bagian tumbuhan eceng gondok yang sudah dikeringkan ternyata bisa dimanfaatkan sebagai bahan baku pembuatan tas, kopor, sandal, keranjang, tatakan gelas, tikar, dan sebagainya. Akhir-akhir ini eceng gondok juga banyak dimanfaatkan untuk mendukung industri mebel, yakni sebagai pengganti rotan yang harganya semakin melangit.

4. Simpulan paragraf di atas  adalah ....

a. Eceng gondok dimanfaatkan untuk bahan kerajinan tangan dan industri mebel

b. Eceng gondok dapat dijadikan bahan kerajinan yang berkualitas tinggi

c. Eceng gondok sebagai pengganti rotan yang harganya semakin melangit.

d. Eceng gondok dibuat tas, kopor, sandal, keranjang, tatakan gelas, dan tikar

5. Bacalah dan tentukan simpulan paragraf berikut!

Permainan sepakbola menuntut kemampuan teknik dasar yang baik. Teknik dasar ini merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki pemain agar dapat mengembangkan kemampuan dan keahliannya lebih lanjut. Penguasaan teknik dasar yang baik akan memberikan suguhan permainan sepak bola yang menarik.

Simpulan paragraf di atas  adalah ....

a. Teknik dasar dalam permainan sepakbola

b. Permainan sepakbola menuntuk kemampuan teknik dasar yang baik supaya menyuguhkan permainan yang menarik

c. Teknik dasar harus dimiliki pemain agar mampu mengembangkan kemampuan dan keahliannya

d. Permainan sepakbola harus disuguhkan secara menarik

PKN

Nilai -Nilai Sila Kelima Pancasila

Sila kelima Pancasila menunjukkan tujuan bangsa Indonesia, yaitu masyarakat yang adil serta makmur secara lahir dan batin. Dalam sila kelima Pancasila, terdapat nilai-nilai luhur yang perlu kita terapkan seperti berikut.

1.        Mengembangkan perbuatan luhur yang mencerminkan suasana kekeluargaan dan kegotongroyongan.

2. Suka bekerja keras dan mengembangkan sikap hemat.

3. Menjaga keseimbangan antara hak dan kewajiban.

4. Mengembangkan sikap adil terhadap sesame

Perilaku yang sesuai dengan sila ke lima:

1.    Mengambil makanan secukupnya dan menghabiskannya.

2.    Mengerjakan pekerjaan dengan sepenuh hati.

3.    Menyisihkan uang saku untuk ditabung.

4.    Tidak menjiplak hasil karya orang lain.

5.    Tidak mengendarai sepeda di trotoar.

6.    Tidak merusak sarana umum.

.1.      -8 x 6 = n; nilai n adalah . . . .

         a. -48                                                      c. 42

         b. -65                                                      d. 48

2.      Hasil dari -13 x (-5) adalah . . . .

            a. -75                                                   c. 65

            b. -65                                                   d. 75

3.   . Hasil dari -72 : 3 adalah . . . .

            a. -26                                                   c. 24

            b. -24                                                   d. 26

4.     Hasil dari 63 : (-9) adalah . . . .

            a. -7                                                     c. 6

            b. -6                                                     d. 7

5.       Hasil dari 1.800 : 15 x 6 adalah . . . .

            a. 20                                                    c. 200

            b. 72                                                    d. 720